logo

Программы

РУДН https://www.dpo.rudn.ru Москва +7 (495) 123-45-67

Общая и частная методология филологической науки (научная стажировка)


  Детальное описание программы  



Раздел 1 «Понятие системности в науке»:


1.1.Современные представления о системности языка: эволюция представлений о системности


1.2.Системная лингвистика и семиотическая модель Г.П. Мельникова.


1.3.Синергетика и системное описание языка.



Раздел 2 «Функционально-семантический подход к изучению языка»:


2.1.Объяснительные возможности функционально-семантического подхода: синтаксис и семантика в лингвистических теориях пражцев.


2.2.Семантическое поле как метод и как существенный научный результат.



Раздел 3: «Развитие представлений о типологическом сходстве языков»:


3.1.Развитие представлений о типологическом сходстве языков: от многомерной классификации языков Э. Сепира до системной типологии Мельникова


3.2.Перспективы создания семантической типологии языков.



Раздел 4 «Системный подход к «поуровневому» изучению языка»: оценка эффективности современных методов исследования.


4.1.Основные методологические подходы к изучению синтаксической модели русского языка: недостатки и достоинства. Предложение в концепции Г.П. Мельникова.


4.2.Морфологическая модель русского языка в концепции Г.П. Мельникова: геометрическая модель русских падежей.



Раздел 5 «Системный подход к изучению текста и стиля».


5.1.Историческое значение контекстов, меняющих семантическую структуру языка. Десакрализация как основной вектор исторического изменения семантической структуры русского литературного языка.


5.2.Принципы исторической типологии текстов: основные исторические модели соотношения формы и содержания как отражение изменяющегося сознания русского человека.


5.3.Проблема типологии художественных текстов и методологические основания ее решения.


5.4.Художественный текст: принципы достоверной оценки достоинств и недостатков современных методов анализа


5.5.Гипотеза об изоморфизме типологии стихотворного текста типологии естественных языков.



Раздел 6 «Постмодернизм в современном филологическом знании и его мировоззренческие последствия».



Раздел 7 «Последние достижения отечественной лексикографии».


7.1.Критический обзор новых типов словарей.


7.2.Методологические основания построения ассоциативных словарей (одноязычных и двуязычных) и методические принципы построения. Основные направления и перспективность исследований, построенных на материале ассоциативных словарей.


Вид

Программы повышения квалификации

Форма обучения

Очно-заочная

Объем

72 ак.ч.

Для кого?

Для профессоров и преподавателей вузов, научных сотрудников академических научно-исследовательских институтов, докторантов, желающих повысить свою научную квалификацию

Цель

Цель программы: обсудить и обосновать исследовательскую эффективность фундаментальных и новейших методологических достижений филологической науки, в основании которых лежит представление о необходимости соответствия методов исследования свойствам изучаемого объекта. Научный потенциал и теоретические разработки кафедры позволяют применить принципы системности к исследованию языка и текста в целом: к пониманию эволюции методологии общего, сравнительно-типологического и частного языкознания; к созданию функционально-семантических моделей отдельных уровней языка; к изучению текста как явления исторического и эстетического, к поискам и разработке новых принципов типологии текстов ‒ нехудожественных и художественных, прозаических и стихотворных.

Руководитель программы

Валентинова Ольга Ивановна

Необходимые документы для зачисления

01

Заполненное заявление на обучение

02

Документ о высшем образовании (копия диплома)

03

СНИЛС (для граждан РФ)

Отзывы

Пока нет отзывов

Записаться на программу

Общая и частная методология филологической науки (научная стажировка)

Записаться на программу