logo

Программы

РУДН https://www.dpo.rudn.ru Москва +7 (495) 123-45-67

Преподаватель иностранного языка

Вид

Программы профессиональной переподготовки

Форма обучения

Очная

Объем

300 ак.ч.

Для кого?

лиц, имеющих высшее образование и получивших дополнительную профессиональную квалификацию «Переводчик в сфере профессиональной деятельности).

Цель

Получение дополнительных профессиональных компетенций по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование»; приобретение дополнительных умений, знаний по трудовым функциям, предусмотренным требованиями профессионального стандарта 01.001 «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)».

Содержание программы

01

Раздел 1. Основы законодательства в области образования.

02

Раздел 2. Основы педагогики.

03

Раздел 3. Основы психологии.

04

Раздел 4. Методика преподавания иностранного языка.

05

Раздел 5. Педагогическое мастерство.

06

Раздел 6. Педагогический тренинг.

07

Итоговая аттестация.

Вы научитесь

Способен осуществлять профессиональную деятельность в общеобразовательных школах, центрах, в институтах среднего профессионального образования, а также в компаниях, где проводится корпоративное обучение сотрудников.

Способен беспечивать условия для успешной и безопасной деятельности, позитивной мотивации обучающихся.

Способен разрабатывать программы учебных предметов, курсов, методические и дидактические материалы, выбирать учебники и учебно-методическую литературу, рекомендовать обучающимся дополнительные источники информации, в том числе интернет-ресурсы.

Способен выявлять и отражать в основной образовательной программе специфику особых образовательных потребностей (в том числе потребности одаренных детей, детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов).

Способен организовывать и сопровождать образовательную и проектную деятельность обучающихся, выполнение ими индивидуального проекта.

Способен реализовывать педагогическое оценивание деятельности обучающихся включая: проведение стартовой и промежуточной диагностики, осуществление комплексной оценки способности обучающихся решать учебно-практические и учебно-познавательные задачи; использование стандартизированных и нестандартизированных работ; проведение интерпретации результатов достижений обучающихся.

Способен использовать возможности дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе.

Отзывы

Пока нет отзывов

Записаться на программу

Преподаватель иностранного языка

Записаться на программу