Формат обучения: Программы профессиональной переподготовки
Форма обучения: Очно-заочная (Исключительно ДОТ)
Объем: 540 ак. ч.
Модуль 1. Основы теории и методики обучения русскому языку как иностранному
Модуль 2. Современные подходы к обучению русскому языку как иностранному в условиях отсутствия языковой среды
Модуль 3. Современный русский язык: от теории к практике
Модуль 4. Педагогические основы обучения русскому языку как иностранному
Модуль 5. Психологические основы процесса обучения и воспитания
Модуль 6. Коммуникативная грамматика в преподавании русского языка как иностранного
Модуль 7. Психолингвистические и лингвокультурологические аспекты формирования языкового сознания в процессе обучения русскому языку как иностранному
Модуль 8. Теория и методика обучения русскому языку детей-билингвов
Модуль 9. Лингводидактическое тестирование на уровни владения русским языком как иностранным. Уровни А1-В1
Модуль 10. Теория и методика обучения русскому языку как иностранному на начальном этапе (А1-А2-В1)
Модуль 11. Теория и методика обучения русскому языку как иностранному на продвинутом этапе (В2). Общее владение. Профессиональный модуль
Модуль 12. Учебники и учебные пособия по РКИ в современной образовательной среде
Модуль 13. Перевод в преподавании РКИ
Итоговая аттестация
Для лиц, имеющих и (или) получающих высшее образование, укрупненная группа - 45.04.00 Языкознание и литературоведение, направление подготовки - 45.04.01 Филология. Специальные требования к уровню подготовки слушателей (иностранные граждане и лица без гражданства): владение русским языком как иностранным на II сертификационном уровне (В2). Программа предназначена для филологов, учителей русского языка, а также для специалистов других областей, заинтересованы в работе с иноязычным коллективом.
Поддержка русского языка как стратегического приоритета России, формирование у слушателей специфических и специальных составляющих методической и лингвокультурологической компетенций для обучения русскому языку как иностранному различных контингентов учащихся, в том числе детей соотечественников, проживающих за рубежом, для обучения русскому языку как неродному детей-билингвов в системе дополнительного образования.
Руководитель
Поморцева Наталья Владимировна
