Программы

Тема 1: «Социология науки как особая дисциплина»

Различие подходов к изучению науки. Объект и предмет социологии науки. Функции науки в современном обществе.

Тема 2: «Позитивистская методология наук и социальные дисциплины»

Возникновение позитивизма и его определение. Три «поколения» позитивизма: «классический позитивизм», «эмпириокритицизм» и «неопозитивизм» (логический позитивизм).  Основные представители неопозитивизма: М, Шлик,  Р.Карнап, Б.Рассел и ранний Л.Витгенштейн.  Суть принципа верификации

Тема 3:« Постпозитивизм К.Поппера»

Критика К.Поппером логического позитивизма. Суть принципа фальсификации. Релятивизация научного познания в концепции К.Поппера. «Имманентизм» в понимании научных процессов

Тема 4: «Структура научных революций» Т.Куна»

Понятие «парадигмы». Отказ от объяснения динамики научных концепций на основании исключительно логических факторов в методологической концепции Т.Куна. Социологичность концепции Т.Куна, объяснение динамики научных теорий, исходя из социальных и политических факторов

Тема 5: «Постмодернистская методология и социальные науки»

Структурализм Ж.К.Леви-Стросса как прямой предшественник потсмодернизма. Возникновение постмодернизма. Основные представители постмодернизма. Отрицание диффренциации научных дисциплин в постмодернистской методологии

Тема 6: «Итоговый контроль»

Детальное описание

Курс ориентирован на развитие у слушателей практических навыков анализа кинофильмов и содержит в себе теоретическую информацию о подходах к социологическому анализу науки.

Задачи курса:

·        знакомство со статусом, объектом и предметом социологии науки;

·        получение представлений о социальных функциях науки;

·        овладение основными приемами социологического анализа науки.

Сфера применения слушателями полученных профессиональных компетенций: всесторонний социологический анализ науки в рамках профессиональной деятельности.