Объем: 72 ак. ч.
Продолжительность: 1 неделя
Формат обучения: Программы повышения квалификации
Для кого?
Для лиц с высшим образованием (бакалавриат, специалитет, магистратура)
Цель
Получение дополнительных дидактических и исследовательских компетенций в сфере медиалингвистики и медиаобразования в условиях перехода к многополярному миру и внедрения искусственного интеллекта в медиакоммуникации
Объем: 1210 ак. ч.
Продолжительность: 10 месяцев
Формат обучения: Дополнительные общеразвивающие программы
Для кого?
Для иностранцев, желающих получить высшее образование на филологическом факультете РУДН
Цель
Сформировать у учащихся языковую и речевую базу, необходимую для успешной коммуникации в условиях языковой среды с использованием определённого набора языковых средств, соответствующих каждому из уровней изучения русского языка как иностранного, создать коммуникативную возможность обучаться в высшей школе Российской Федерации.
Объем: 72 ак. ч.
Формат обучения: Программы повышения квалификации
Цель
Цель программы: обсудить и обосновать исследовательскую эффективность фундаментальных и новейших методологических достижений филологической науки, в основании которых лежит представление о необходимости соответствия методов исследования свойствам изучаемого объекта. Научный потенциал и теоретические разработки кафедры позволяют применить принципы системности к исследованию языка и текста в целом: к пониманию эволюции методологии общего, сравнительно-типологического и частного языкознания; к созданию функционально-семантических моделей отдельных уровней языка; к изучению текста как явления исторического и эстетического, к поискам и разработке новых принципов типологии текстов ‒ нехудожественных и художественных, прозаических и стихотворных.
Объем: 54 ак. ч.
Продолжительность: 4 недели
Формат обучения: Программы повышения квалификации
Для кого?
лиц, работающих с текстами и нарративами на разных языках и нуждающихся в эффективном инструменте для многоуровневого лингвистического анализа
Цель
знакомство с широкими платформы ЛингвоДок; получение навыков ее использования в научно-исследовательских и образовательных целях
Объем: 72 ак. ч.
Продолжительность: 2 месяца
Формат обучения: Программы повышения квалификации
Для кого?
студентов, магистрантов, аспирантов, преподаватели средней и высшей школ, писателей, критиков, а также все интересующихся современной русской литературой
Цель
показать современную русскую литературу как пересечение художественных стилей и направлений, многообразие которых не хаотично, а структурировано в соответствии с метамодернистскими принципами и обусловлено логикой развития литературы и культуры ХХ-ХХI веков
Объем: 72 ак. ч.
Формат обучения: Программы повышения квалификации
Для кого?
широкой аудитории, в т.ч. педагогов общего и среднего образования, преподавателей ВУЗов, молодых ученых, школьников, изучающих данный период
Цель
восприятие и интерпретация русской литературы с учетом развития и достижений современного литературоведения и потребностей современной культуры и общества
Объем: 36 ак. ч.
Формат обучения: Программы повышения квалификации
Объем: 72 ак. ч.
Продолжительность: 10 дней
Формат обучения: Программы повышения квалификации
Для кого?
специалистов, преподавателей высших учебных заведений, учителей, аспирантов гуманитарных факультетов.
Цель
Углубление и усовершенствование уже имеющегося комплекса теоретических знаний и практических умений в сфере зарубежной литературы XX века. расширение навыков работы с художественным текстом, с учетом терминологии, концепций и принципов современного литературоведения
Объем: 72 ак. ч.
Формат обучения: Программы повышения квалификации
Цель
Цель программы: обсудить и обосновать исследовательскую эффективность фундаментальных и новейших методологических достижений филологической науки, в основании которых лежит представление о необходимости соответствия методов исследования свойствам изучаемого объекта. Научный потенциал и теоретические разработки кафедры позволяют применить принципы системности к исследованию языка и текста в целом: к пониманию эволюции методологии общего, сравнительно-типологического и частного языкознания; к созданию функционально-семантических моделей отдельных уровней языка; к изучению текста как явления исторического и эстетического, к поискам и разработке новых принципов типологии текстов ‒ нехудожественных и художественных, прозаических и стихотворных.
Объем: 15 ак. ч.
Формат обучения: Дополнительные общеразвивающие программы
Объем: 8 ак. ч.
Формат обучения: Дополнительные общеразвивающие программы
Объем: 500 ак. ч.
Формат обучения: Программы профессиональной переподготовки
Для кого?
студенты бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, соискатели, преподаватели, сторонние слушатели
Цель
изучение базового курса арабского литературного языка
Объем: 16 ак. ч.
Формат обучения: Дополнительные общеразвивающие программы
Цель
Целью курса дополнительного профессионального образования «Музыкальная пушкиниана» (I, II сертификационный уровни владения)» является обучение иностранных слушателей знаниям, умениям и навыкам общения на русском языке, понимания ими культурологических особенностей произведений русской музыки, литературы и живописи на примере воплощения творчества А.С.Пушкина в музыке, живописи, кинематографе.
Объем: 16 ак. ч.
Формат обучения: Дополнительные общеразвивающие программы
